
De afgelopen maanden hebben we hard gewerkt aan de vernieuwde inDruk, het vakblad voor onderwijs en ict. Op verzoek van onze lezers staan er nu meer inhoudelijke en praktische verhalen in. Hoe zet je bijvoorbeeld de ict-kracht van je leerlingen in? En wat is jouw privacy je waard?Lees meer over deze en andere onderwerpen in de nieuwe inDruk
AanmeldenNog geen abonnee? Meld je dan nu aan via het aanmeldformulier
Geef je mening!We zijn benieuwd wat jij van de vernieuwde inDruk vindt. Laat je reactie achter onderaan dit bericht.
Lees het hele bericht

Op 11 april is de 'Kennis en Innovatie Foto 2012' verschenen. De foto geeft inzicht in de sterke en zwakke kanten van Nederland als kennissamenleving en laat zien waar extra inzet nodig is om Nederland weer in de wereldtop van kennissamenlevingen te krijgen. Dit wordt gedaan op basis van zestig indicatoren op het gebied van onderwijs, onderzoek en innovatief ondernemen. Deze volgen uit de in 2010 verschenen 'Kennis en Innovatie Agenda 2011-2020'.Lees het hele bericht

Op 19 maart ging Jesse Klaver, Tweede Kamerlid van GroenLinks, in debat met twee scholen: het Theresia Lyceum in Tilburg en het Dr. Aletta Jacobs College in Hoogezand. Bekijk de stellingen en de samenvatting van het debat!
Lees het hele bericht

Het gebruik van ict in het onderwijs in het primair-, voortgezet-, en middelbaar beroepsonderwijs is de afgelopen jaren vanzelfsprekend geworden. Dat laat de Vier in Balans Monitor 2011 van Kennisnet naar de stand van ict-gebruik in het onderwijs zien.Ict maakt het onderwijs efficiënter, effectiever en aantrekkelijker.Lees het hele bericht

Een tijdje terug ontstond er discussie over mobieltjes in het onderwijs. Media berichtten dat mobieltjes voor chaos in de klas zorgden, andere media brachten daar weer tegenin dat mobieltjes juist grote kansen bieden in het leren. Opvallend in dit soort discussies is dat de verschillende functies van de mobiele telefoon (en andere mobiele devices) vaak door elkaar lopen.Lees het hele bericht

Het jaarverslag 2011 gaat in op de resultaten die in 2011 door Kennisnet, met en voor het onderwijs, zijn behaald. Zoals uit het verslag blijkt zijn de activiteiten over het algemeen conform of boven verwachting gerealiseerd. Het onderwijs waardeert Kennisnet positief.Lees het hele bericht